नए साम्राज्य और राज्य History class 6 exercise अतिरिक्त प्रश्न
नए साम्राज्य और राज्य History class 6 exercise अतिरिक्त प्रश्न ncert book solution in hindi-medium
NCERT Books Subjects for class 6th Hindi Medium
अध्याय-समीक्षा
अध्याय - समीक्षा:
- यह एक विशेष किस्म का अभिलेख हैं जिसे प्रशासित कहते हैं| यह एक संस्कृत शब्द हैं, जिसका अर्थ 'प्रशंसा' होता हैं|
- समुंद्रगुप्त के दरबारी कवि हरिषेण ने समुंद्रगुप्त की प्रशस्ति लिखी| इसने आर्यावर्त के 9 शासकों को हराकर उनके राज्यों को अपने में मिलाया| दक्षिणपथ के 12 शासक इनसे हारे परन्तु इसने उन्हें शासन करने की अनुमति दी| इनकी माता कुमारदेवी लिछवी गण से थी पिता गुप्त वंश से संबंधित थी|
- चंद्रगुप्त द्वितीया ने शक शासकों को हराया|
- दक्षिण भारत में पल्लव व चालुक्य| पल्लव का राज्य कंजीपुराम से कावेरी नदी के डेल्टा तक एवंम चालुक्य का राज्य कृष्ण व तुंगभद्रा नदी के बीच| इनका प्रमुख राजा पुसकेशिन द्वितीय| अंत में राष्ट्रकूट व चोलावंशों से हारे|
- प्रशासन की प्राथमिक इकाई गाँव, गाँव में पद वंशानुगत होते थे, एवं एक व्यक्ति अनेक पदों पर रह सकता था|
- इसी समय सामंतों का उदय, इन्हें वेतन के स्थान पर भूमि मिलाती थी|
- ब्राह्राण, भूस्वामियों की संगठन होती थी जो सभा कहलाती थी| जहाँ ब्राह्राण नहीं थे वहाँ उर नामक सभा होती थी|
- नगरम व्यापारियों का सगठन इसपर शक्तिशाली व्यापारियों व भूस्वामियों का नियंत्रण था|
- राजा व ब्राह्राण संस्कृत बोलते थे वाही जनता प्रकृत बोलती थी| अछुतों की स्थिति बहुत ही दयनीय थी|
अभ्यास
अभ्यास - प्रश्नोत्तर:
प्रश्न: सही या गलत बताओ :
(क) हरिषेण ने गौतमी पुत्र श्री सातकणी की प्रशंसा में प्रशस्ति लिखी|
(ख) आर्यावर्त के शासक समुद्रगुप्त के लिए भेंट लाते थे|
(ग) दक्षिणापथ में बारह शासक थे|
(घ) गुप्त शासकों के नियंत्रण में दो महत्त्वपूर्ण केंद्र तक्षशिला और मदुरै थे|
(ड) ऐहोल पल्लवों की राजधानी थी|
(च) दक्षिण भारत में स्थानीय सभाएं सदियों तक काम कराती रही|
उत्तर:
(क) गलत
(ख) गलत
(ग) सही
(घ) गलत
(ड) गलत
(च) सही
प्रश्न: ऐसे तीन लेखकों के नाम बताओ, जिन्होंने हर्षवर्धन के बारे में लिखा|
उत्तर: बाणभट्ट, श्वेन त्सांग और रवि कीर्ति ऐसे तीन लेखकों के नाम हैं, जिन्होंने हर्षवर्धन के विषय में लिखा|
प्रश्न: इस युग सैन्य संगठन में क्या बदलाव आए?
उत्तर:
निम्नलिखित बदलाव आए -
- राजा एक सुसंगठित सेना रकहते थे जिसमें हाथी, रथ, घुड़सवार और पैदल सिपाही होते थे|
- वे सेनानायक भी रखते थे जो आवश्यकता पड़ने पर राजा को सैनिक सहायता दिया करते थे|
- इन सेनानायकों को कोई नियमित वेतन नहीं दिया जाता था| इन्हें भूमि दान दिया जाता था| वे दी गई भूमि से कर वसूल कारते थे जिससे वे सेना तथा घेदों की देखभाल करते थे|
- ये सेनानायक सामंत कहलाते थे| जहाँ कहीं भी शासक दुर्बल होते थे ये सामंत स्वतंत्र होने की कोशिश, करते थे|
प्रश्न: इस काल की प्रशासनिक व्यवस्था में तुम्हें क्या - क्या नई चीज़ें देखती हैं?
उत्तर: प्रशासन की प्राथमिक इकाई गाँव होते थे, लेकिन धीरे - धीरे कई बदलाव आए| राजाओं ने आर्थिक, सामाजिक, राजनीतिक या सैन्य शक्ति रखने वाले लोगों का समर्थन जुटाने के लिए कई कदम उठाए -
- कुछ महत्त्वपूर्ण प्रशासकीय पड़ आनुवंशिक बन गए| जिसका अर्थ हैं बेटे अपने पिता का पद पाते थे जैसे कि कवि हरिषेण अपने पित्ता की तरह महादंडनायक अर्थात् मुख्य न्याय अधिकारी थे|
- कभी - कभी एक ही व्यक्ति कई पदों पर कार्य करता था जैसे कि हरिषेण एक महादंडनायक होने के साथ - साथ कुमारामात्य अर्थात् एक महत्त्वपूर्ण मंत्री तथा एक संधि - विग्राहिक अर्थात् युद्ध और शांति के विषयों का भी मंत्री था|
- स्थानीय प्रशासक में प्रमुख व्यक्तियों का बोलबाला था| इनमें नगर - श्रेष्ठी यानी मुख्य बैंकर या शहर का व्यापारी, सार्थवाह यानी व्यापारियों के काफिले का नेता, प्रथम कुलिक अर्थात् मुख्य शिल्पकार तथा कायस्थों यानी लिपिकों के प्रधान जैसे लोग होते थे|
प्रश्न: तुम्हें क्या लगता हैं कि समुद्रगुप्त की भूमिका अदा करने के लिए अरविन्द को क्या - क्या करना पड़ेगा|
उत्तर: अगर अरविन्द राजा समुद्रगुप्त की भूमिका अदा करता हैं तो उसे निम्नलिखित कार्य करना पड़ेगा -
- वह शाही वेशभूषा में, मूंछों पर ताव देते हुए, रूप पहले कागज़ में लिपटी तलवार को शान से पकड़कर चहलकदमी करेगा|
- वह राज सिंहासन पर बैठकर वीणा बजाएगा और लविता पाठ भी करेगा|
- वह एक महान योद्धा की तरह कई युद्ध लडेगा और उन युद्धों को उसे जीतना पड़ेगा|
प्रश्न: क्या प्रेशास्तियों को पढ़कर आम लोग समझ लेते होगे? अपने उत्तर के कारन बताओ|
उत्तर: आम लोग प्रशस्तियों को पढ़कर नहीं समझ पाते होंगे, क्योंकि वे संस्कृत में होती थी| संस्कृत आम लोगों की भाषा नहीं थी| आम आदमी सामान्यत: पढ़े - लिखे नहीं थे इसलिए प्रशस्तियों को पढना और समझ जाना उनके लिए संभव नहीं था|
प्रश्न: अगर तुम्हें अपनी वंशावली बनानी हो, तो तुम उसमें किन लोगों को शामिल करोगे? कितनी पीढ़ियों को तुम इसमें शामिल करना चाहोगे? एक चार्ट बनाओ और उसे भरो|
उत्तर: अगर मैं अपनी वंशवली बनाऊँगा तो मैं उसमें तीन पीढ़ियों को शामिल करना पसंद करूँगा| मैं अपने परदादा से शुरू करूँगा| इसके बाद उनके बच्चे, यानी के अपने दादा और उनके भाई, अपने दादा के पुत्र यानी अपने पित्ता और भाई, फिर ,मैं स्वयं अपने भाई को शामिल करूँगा|
प्रश्न: आज युद्ध का असर जनसाधारण पर किस तरफ पड़ता हैं?
उत्तर: युद्ध हमारे जीवन में विपत्तिग्रस्त घटना होती हैं| युद्ध सामान्यत: दो देशों के बीच में या संयुक्त रूप से विभिन्न देशों के सूम्हों के बीच लड़ा जाता हैं, जबकि सामान्य लोगों का युद्ध के पीछे के मुख्य उद्देश्य के प्रति कोई लगाव नहीं होता हैं| वे युद्ध से सबसे ज्यादा प्रभावित होते हैं| बड़ी संख्या में वे लोग युद्ध ,में मारे जाते हैं| जिनका कोई भी दोष नहीं होता हैं| वे अपना जीवन खो देते हैं| युद्ध अपने पीछे चिल्लाते हुए विधवाओं और अनाथों को छोड़ जाता हैं| सभी संसाधन नष्ट हो जाते हैं विकास पूरी तरह प्रभावित हो जाता है फिर से व्यवस्थित होने में बहुत समय लगता हैं|
अतिरिक्त प्रश्न
अतिरिक्त - प्रश्नोत्तर:
प्रश्न: यह वर्णन तुम्हें उस राजा के बारे में क्या बताता हैं? राजा किस प्रकार युद्ध लड़ते थे?
उत्तर: राजा युद्ध के मैदान में बिलकुल आमने - सामने की लड़ाई लड़ते थे| वे युद्ध में लड़ने के लिए गदाओं, तलवारों, भालों तथा तीरों आदि का भरपूर प्रयोग करते थे |
प्रश्न: आर्यावर्त तथा दक्षिणापथ के राज्यों के साथ समुद्रगुप्त के व्यवहार में क्या अंतर था?
उत्तर: समुद्रगुप्त ने आर्यावर्त के शासकों को हराकर उनके राज्यों को अपने साम्राज्य में मिला लिया था, जबकि दक्षिणापथ के शासकों ने हार जाने के बाद समुद्रगुप्त के सामने स्वयं समर्पण कर दिया था| इसके बाद समुद्रगुप्त ने उन्हें फिर से शासन करने की अनुमति प्रदान कर दी थी| इस अंतर का मुख्य कारण यह था कि समुद्रगुप्त, आर्यावर्त के शासकों पर नियंत्रण रख सकता था, क्योंकि वे उनकी राजधानी के नजदीक थे, जबकि दक्षिणापथ शासकों पर उत्तर भारत में बैठकर नियंत्रण रखना काफी कठिन था, क्योंकि वे उसकी राजधानी से दूर थे| इसलिए समुद्रगुप्त ने उनको फिर से शासन करने की अनुमति प्रदान कर दी|
प्रश्न: इन उपाधियों को महत्त्व के हिसाब से सजाओं| राजा, महाराज - अधिकार, महा - राजा|
उत्तर:
1. राजा
2. महा - राजा
3. महाराज - अधिराज
प्रश्न: मानचित्र 8 देखो और सूची बनाओ कि जब हर्षवर्धन
(क) बंगाल तथा
(ख) नर्मदा तक गए होंगे तो आज के किन - किन राज्यों से गुजरे होंगे?
उत्तर:
(क) बंगाल जाने के लिए आज के उत्तर प्रदेश.बिहार तथा झारखंड राज्यों से गुजरना पड़ा होगा|
(ख) नर्मदा तक जाने के लिए उत्तर प्रदेश तथा मध्य प्रदेश राज्यों से गुजरना पड़ा होगा|
प्रश्न: वे कौन - से अन्य शासक थे जो तटों पर अपना नियंत्रण करना चाहते थे?
उत्तर: चोल, चेर, पांड्य तथा सातवाहन|
प्रश्न: सोचकर बताओ कि अफसरों का पद आनुवंशिक कर देने में क्या - क्या फायदे और क्या - क्या नुकसान हो सकते थे?
उत्तर:
लाभ -
पिता के कई वर्षं का अनुभव पुत्र के काम आता| पुत्र भी पिता संरक्षण रहते हुए काम को अच्छी प्रकार सीख लेता| यदि पिता ईमानदार अफसर होता तो वह वही संस्कार अपने पुत्र अपने पिता की गरिमा को बनाए रखने का प्रयास करता|
हानि -
किसी साधारण व्यक्ति को अफसर बनने का अवसर नहीं मिलाता| इस प्रकार व्यक्ति योग्य होते हुए भी अफसर नहीं बन पाता और संभव था कि एक योग्य व्यक्ति अफसर बन जाता हैं| इस प्रकार पद का दुरूप्रयोग होता|
प्रश्न: आज अगर किसी गरीब आदमी को कुछ मिलाता हैं और वह पुलिस में खबर करता हैं तो क्या उसके साथ इसी तरह का बर्ताव किया जाएगा|
उत्तर: हाँ, आज भी गरीब आदमी के साथ पुलिस इसी तरह का व्यवहार करती|
प्रश्न: सेना के साथ ले जाई जाने वाली चीजों की सूची बनाओ|
उत्तर: सेना के साथ ले जाए जाने वाले सामान की सूची
1. हथियार
2. बर्तन
3. खाने - पीने का सामान
4. नगाड़े
प्रश्न: भारत और यूरोप के बीच समुद्री व्यापार बढाने में किसने महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाई थी?
उत्तर: अरब व्यापारी तथा नाविकों ने भारत और यूरोप के बीच समुद्री व्यापार बढाने में महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाई थी|
प्रश्न: इस्लाम नामक एक नए धर्म की शुरूआत कब और किसने की थी?
उत्तर: लगभग 1400 साल पहले पैगम्बर मुहम्मद ने अरब में इस्लाम नामक एक नए धर्म की शुरूआत की थी|
प्रश्न: इस्लाम धर्म अपने शुरूआत के सौ सालों में किन - किन देशों में फ़ैल गया?
उत्तर: इस्लाम धर्म अपने शुरूआता के सौ सालों में उत्तरी - अफ्रीका, स्पेन, ईरान और भारत में फ़ैल गया था|
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