NCERT Solutions for Class 9 – Complete Chapter-wise Study Material

9. बल और गति का नियम is one of the most important chapters in the Class 9 Science Hindi NCERT Solutions curriculum. This chapter plays a significant role in helping students build a strong conceptual foundation while preparing for school examinations, class tests, unit tests, half-yearly examinations, annual examinations, and CBSE board assessments. The chapter has been carefully designed according to the latest NCERT syllabus, making it an essential part of every student's study plan.

The 9. बल और गति का नियम - Class 9 Science Hindi NCERT Solutions available on ATP Education explain every question in a simple, accurate, and step-by-step manner. Each answer is prepared according to the latest CBSE guidelines so that students can understand the concepts clearly without confusion. Whether you are completing your homework, revising before examinations, or strengthening your understanding of the subject, these solutions provide reliable academic support throughout your learning journey.

One of the biggest advantages of studying 9. बल और गति का नियम is that it helps students understand important concepts, definitions, examples, and textbook exercises in an organized way. Instead of memorizing answers, students learn how to develop logical thinking, improve analytical skills, and write well-structured answers in examinations. This chapter also helps improve problem-solving ability and encourages conceptual learning, which is essential for scoring higher marks in school and competitive examinations.

Our Class 9 Science NCERT Solutions cover all textbook questions, important exercise questions, and chapter-wise explanations in Hindi Medium. Every solution is written in easy-to-understand language, allowing students to revise the chapter quickly before examinations. Regular practice of these solutions improves confidence, strengthens subject knowledge, and reduces examination stress.

Students preparing for school assessments should carefully study 9. बल और गति का नियम because questions from this chapter are frequently asked in objective questions, short answer questions, long answer questions, competency-based questions, and case-study questions. Understanding the concepts explained in this chapter also helps students connect related topics from other chapters, making overall learning more effective and meaningful.

At ATP Education, we continuously update our Class 9 Science Hindi NCERT Solutions according to the latest NCERT textbooks and CBSE curriculum. Students can confidently use these chapter-wise solutions for daily study, homework assistance, quick revision, examination preparation, and self-learning. By studying 9. बल और गति का नियम thoroughly and practising every question regularly, students can strengthen their concepts, improve writing skills, and achieve better academic performance in both school and board examinations.

9. बल और गति का नियम - Class 9 Science Hindi NCERT Solutions

9. बल और गति का नियम

Class 9 Science Hindi Updated : 06 March 2026

अध्याय - समीक्षा 


  • गति का प्रथम नियमः वस्तु अपनी विरामावस्था अथवा सरल रेखा पर एकसमान गति की अवस्था में तब तक बनी रहती है, जब तक उस पर कोई असंतुलित बल कार्य न करे।
  • वस्तुओं द्वारा अपनी गति की अवस्था में परिवर्तन का प्रतिरोध् करने की प्रवृत्ति को जड़त्व कहते हैं।
  • किसी वस्तु का द्रव्यमान उसके जड़त्व की माप है। इसका S.I मात्रक किलोग्राम (kg) है।
  • घर्षण बल सदैव वस्तु की गति का प्रतिरोध् करता है।
  • गति का द्वितीय नियमः किसी वस्तु के संवेग परिवर्तन की दर वस्तु परआरोपित असंतुलित बल के समानुपाती एवं बल की दिशा में होती है।
  • बल का S.I मात्राक Kgms-2  है। इसे न्यूटन के नाम से भी जाना जाता है तथा प्रतीक N द्वारा व्यक्त किया जाता है। 1 न्यूटन का बल किसी 1kg द्रव्यमान की वस्तु में 1 ms-2  का त्वरण उत्पन्न करता है।
  • वस्तु का संवेग, उसवेफ द्रव्यमान एवं वेग का गुणनफल होता है तथा इसकी दिशा वही होती है, जो वस्तु के वेग की होती है। इसका S.I मात्रक Kgms-1 होता है।
  • गति का तृतीय नियमः प्रत्येक क्रिया के समान एवं विपरीत प्रतिक्रिया होती है। ये दो विभिन्न वस्तुओं पर कार्य करती हैं।
  • किसी विलग निकाय में कुल संवेग संरक्षित रहता है।

9. बल और गति का नियम

Class 9 Science Hindi Updated : 06 March 2026

पाठगत प्रश्नोत्तर :


पेज न0 -131  :

Q1. निम्न में किसका जड़त्व अधिक हैः

(a) एक रबर की गेंद एवं उसी आकार का पत्थर,
(b) एक साइकिल एवं एक रेलगाड़ी,
(c) पाँच रुपये का एक सिक्का एवं एक रुपये का सिक्का।

उत्तर : 

(a) उसी आकार का पत्थर  (क्योंकि पत्थर का जड़त्व का मान उसी आकार के रबड़ की तुलना में अधिक होती है |)

(b) रेलगाड़ी का जड़त्व अधिक होगा | 

(c) पाँच रूपये का सिक्का का जड़त्व अधिक होगा | 

Q2. नीचे दिए गए उदाहरण में गेंद का वेग कितनी बार बदलता है, जानने का प्रयास करेंः
"फुटबाॅल का एक खिलाड़ी गेंद पर किक लगाकर गेंद को अपनी टीम के दूसरे खिलाड़ी के पास पहुँचाता है। दूसरा खिलाड़ी उस गेंद को किक लगाकर गोल की ओर पहुँचाने का प्रयास करता है। विपक्षी टीम का गोलकीपर गेंद को पकड़ता है और अपनी टीम के खिलाड़ी की ओर किक लगाता है।" इसके साथ ही उस कारक की भी पहचान करें जो प्रत्येक अवस्था में बल प्रदान करता है।

उत्तर: 

Q3. किसी पेड़ की शाखा को तीव्रता से हिलाने पर कुछ पत्तियाँ झड़ जाती हैं। क्यों?

उत्तर: किसी पेड़ की शाखा को जब तीव्रता से हिलाया जाता है तो कुछ पत्तियाँ झड जाती हैं क्योंकि पेड़ की पत्तियाँ विराम की जड़त्व में रहती है परन्तु जब बाह्य बल लगाया जाता है तो इस अवस्था का विरोध करती है | लेकिन बल बहुत ज्वयादा लगाया जाता है इसलिए वह अपने पूर्व की अवस्था को नहीं बनाये रख पाते हैं और कुछ पत्तियाँ झड जाती हैं | 

Q4. जब कोई गतिशील बस अचानक रुकती है तो आप आगे की ओर झुक जाते हैं और जब विरामावस्था से गतिशील होती है तो पीछे की ओर हो जाते हैं, क्यों?

उत्तर : जब हम गतिशील बस में सफ़र करते हैं और बस जब अचानक रूकती है तो आगे की ओर झुक जाते हैं ऐसा हमारे अवस्था में परिवर्तन के कारण होता है क्योंकि हमारा शरीर बस की गति के साथ-साथ खुद को भी गतिशील मान लेता है और वह गति के जड़त्व में रहता है लेकिन जब ब्रेक लगता है तो वह उस अवस्था का विरोध करती है इसलिए शरीर को संतुलन देने के लिए हमें आगे झुकना पड़ता है | 

जब हम बस में खड़े होते हैं एवं मोटर बस अचानक चल पड़ती है। इस स्थिति में हम पीछे की ओर झुक जाते हैं। ऐसा इसलिए होता है, क्योंकि मोटर बस के अचानक गति में आ जाने से हमारा पैर, जो मोटर बस के फर्श के संपर्क में रहता है, गति में आ जाता है। परंतु शरीर का ऊपरी भाग जड़त्व के कारण इस गति का विरोध् करता है।

पेज न0 -140  : 

Q1. यदि क्रिया सदैव प्रतिक्रिया के बराबर है तो स्पष्ट कीजिए कि घोड़ा गाड़ी को कैसे खींच पाता है?

उत्तर: न्यूटन के गति के तीसरे नियम के अनुसार क्रिया तथा प्रतिक्रिया बल हमेशा बराबर और विपरीत दिशा में लगते हैं, किन्तु यह बल दो अलग-अलग वस्तुओं पर कार्य करता है | यहाँ घोडा आगे की ओर झुककर किसी कोण पर अपने पावों से जमीन को दबाता है तथा जमीन और घोड़े क्षैतिज घटक पर प्रतिक्रिया बल लगाता है जो दो भागों में बंट जाता है | बल का उर्ध्वाधर घटक घोड़े को संतुलन देता है जबकि क्षैतिज घटक गाड़ी को आगे की ओर गति देता है | यहाँ घर्षण बल भी कार्य करता है यदि घर्षण बल जो पहिए और सड़क के बीच लगता है उसका मान क्षैतिज घटक से कम हो तभी गाड़ी आगे बढेगी |  

Q2. एक अग्निशमन कर्मचारी को तीव्र गति से बहुतायत मात्रा में पानी फेंकने वाली रबड़ की नली को पकड़ने में कठिनाई क्यों होती है? स्पष्ट करें।

उत्तर: जब अग्निशमन कर्मचारी तीव्र गति से अधिक मात्रा में पानी फेंकता है तब पानी की क्रिया बल आगे की तरफ होता जिसके परिणाम स्वरुप एक प्रतिक्रिया बल उत्पन्न होता है जो तेजी से पीछे की ओर कार्य करता है और यह बल पाइप की नली पर लगता है जो नली को तेजी से पीछे की ओर धकेलता है जिससे वह खिसकने लगती है और फिसलती है | यही कारण है कि कर्मचारी को रबड़ की नली को पकड़ने में कठिनाई होती है |  

Q3. एक 50 g द्रव्यमान की गोली 4 kg द्रव्यमान की रायफल से 35 ms-1 के प्रारंभिक वेग से छोड़ी जाती है। रायफल के प्रारंभिक प्रतिक्षेपित वेग की गणना कीजिए।

उत्तर: 

Q4. 100 g और 200 g द्रव्यमान की दो वस्तुएँ एक ही रेखा के अनुदिश एक ही दिशा में क्रमशः 2 ms-1 और 1 ms-1 के वेग से गति कर रही हैं। दोनों वस्तुएँ टकरा जाती हैं।
टक्कर के पश्चात् प्रथम वस्तु का वेग 1.67 ms-1 हो जाता है, तो दूसरी वस्तु का वेग ज्ञात करें।

उत्तर: 

9. बल और गति का नियम

Class 9 Science Hindi Updated : 06 March 2026

 

अध्याय प्रश्नोत्तर:-


प्रश्न 1. कोई वस्तु शून्य बाह्य असंतुलित बल अनुभव करती है। क्या किसी भी वस्तु के लिए अशून्य वेग से गति करना संभव है? यदि हाँं, तो वस्तु के वेग के परिमाण एवं दिशा पर लगने वाली शर्तों का उल्लेख करें। यदि नहीं, तो कारण स्पष्ट करें।

उत्तर:  हाँ, निम्न्लिखित स्थितियों में ये संभव हैं :

(i)  जब वस्तु एक सीधी सरल रेखा में एकसमान चल से चल रही हैं|

(ii) जब चाल के परिमाण में कोई परिवर्तन न हो रहा हो |

(iii) जब गति की दिशा में कोई परिवर्तन न हो|

(iv) वायु का प्रतिरोध अवश्य ही शून्य होना चाहिए |

(v) जब वस्तु की सतह तथा जमीन के बीच घर्षण बल का मान शून्य हो|
प्रश्न 2. जब किसी छड़ी से एक दरी (कार्पेट) को पीटा जाता है, तो धूल के कण बाहर आ जाते हैं। स्पष्ट करें।

उत्तर: जब किसी छड़ी से एक दरी (कार्पेट) को पीटा जाता हैं, तो दरी पर बल लगने के कारण दरी गतिशील हो जाति हैं परन्तु धुल के कण (जड़त्व के गुण के कारण) विराम अवस्था में ही रहते हैं और नीचे गिर जाते हैं| 

प्रश्न 3. बस की छत पर रखे सामान को रस्सी से क्यों बाँध जाता है?

उत्तर:  जड़त्व के कारण बस की छत पर रखा हुआ समान सदैव स्थिर अवस्था में रहना चाहता हैं| परन्तु जब बस आगे चलती हैं तो जडत्व के कारण (स्थिर अवस्था में रहने के कारण) सामान के पीछे के गिरने की और संभावना होती हैं| इसी प्रकार, जब बस रूकती हैं तो सामान के आगे गिरने की संभावना होती हैं| अतः, बस की छत पर रखे सामान को रस्सी से बांधा जाता हैं|

प्रश्न 4. किसी बल्लेबाज द्वारा क्रिकेट की गेंद को मारने पर गेंद शमीन पर लुढ़कती है। कुछ दूरी चलने के पश्चात् गेंद रुक जाती है। गेंद रुकने के लिए धीमी होती है, क्योंकि

(a) बल्लेबाज ने गेंद को पर्याप्त प्रयास से हिट नहीं किया है।
(b) वेग गेंद पर लगाए गए बल के समानुपाती है।
(c) गेंद पर गति की दिशा वेफ विपरीत एक बल कार्य कर रहा है।
(d) गेंद पर कोई असंतुलित बल कार्यरत नहीं है, अतः गेंद विरामावस्था में आने के लिए प्रयासरत है।
(सही विकल्प का चयन करें)

उत्तर: (c) गेंद पर गति की दिशा वेफ विपरीत एक बल कार्य कर रहा है।

प्रश्न 5. एक ट्रक विरामावस्था से किसी पहाड़ी से नीचे की ओर नियत त्वरण से लुढ़कना शुरू करता है। यह 20s में 400 m की दूरी तय करता है। इसका त्वरण ज्ञात करें। अगर इसका द्रव्यमान 7 मीट्रिक टन है तो इस पर लगने वाले बल की गणना करें। (1 मीट्रिक टन = 1000 kg।)

उत्तर:  

प्रश्न 6. 1 kg द्रव्यमान के एक पत्थर को 20 ms-2 के वेग से झील की जमी हुई सतह पर फेंका जाता है। पत्थर 50 m की दूरी तय करने के बाद रुक जाता है। पत्थर और बर्फ के बीच लगने वाले घर्षण बल की गणना करें।

उत्तर:
प्रश्न 7. एक 8000 kg द्रव्यमान का रेल इंजन प्रति 2000 kg  द्रव्यमान वाले पाँच डिब्बों को सीधी पटरी पर खींचता है। यदि इंजन 40000 N का बल आरोपित करता है तथा यदि पटरी 5000 छ का घर्षण बल लगाती है, तो ज्ञात करेंः
(a) नेट त्वरण बल
(b) रेल का त्वरण तथा
(c) डिब्बे 1 द्वारा डिब्बे 2 पर लगाया गया बल।

उत्तर:
प्रश्न 8.  एक गाड़ी का द्रव्यमान 1500 kg  है। यदि गाड़ी को 1.7 ms-2   के ऋणात्मक त्वरण (अवमंदन) के साथ विरामावस्था में लाना है, तो गाड़ी तथा सड़क के बीच लगने वाला बल कितना होगा?

उत्तर:
प्रश्न 9.  किसी m द्रव्यमान की वस्तु जिसका वेग v है का संवेग क्या होगा?
(a) (mv)               (b) mv2                (c) (1/2) mv              (d) mv 
(उपरोक्त में से सही विकल्प चुनें।)

उत्तर:  (d) किसी m द्रव्यमान की वस्तु जिसका वेग v है का संवेग mv  होगा |

प्रश्न 10.  हम एक लकड़ी के बक्से को 200 N बल लगाकर उसे नियत वेग से फर्श पर धकेलते हैं। बक्से पर लगने वाला घर्षण बल क्या होगा?

उत्तर: बक्से का वेग नियत हैं इसलिए बक्से पर लगने वाला घर्षण बल 200 N होगा| 
प्रश्न 11.  दो वस्तुएँ, प्रत्येक का द्रव्यमान 1.5kg  है, एक ही सीधी रेखा में एक-दूसरे के विपरीत दिशा में गति कर रही हैं। टकराने के पहले प्रत्येक का वेग 2.5 ms-1  है। टकराने के बाद यदि दोनों एक-दूसरे से जुड़ जाती हैं, तब उनका सम्मिलित वेग क्या होगा?

उत्तर: 
प्रश्न 12. गति के तृतीय नियम के अनुसार जब हम किसी वस्तु को धक्का देते हैं, तो वस्तु उतने ही बल के साथ हमें भी विपरीत दिशा में धक्का देती है। यदि वह वस्तु एक ट्रक है जो सड़क के किनारे खड़ा है संभवतः हमारे द्वारा बल आरोपित करने पर भी गतिशील नहीं हो पाएगा। एक विद्यार्थी इसे सही साबित करते हुए कहता है कि दोनों बल विपरीत एवं बराबर हैं जो एक-दूसरे को निरस्त कर देते हैं। इस तर्क पर अपने विचार दें और बताएँ कि ट्रक गतिशील क्यों नहीं हो पाता?

उत्तर: जड़त्व, द्रव्यमान के अनुक्रमानुपति होता हैं| ट्रक का द्रव्यमान अधिक होने के कारण, उसका जड़त्व भी अधिक होता हैं| अत्यधिक जड़त्व के कारण ही वह विराम अवस्था में रहता हैं| हमारे द्वारा लगाया गया बल अपेक्षाकृत कम होने के कारण, ट्रक में गति उत्पन्न नहीं कर पाता हैं|

प्रश्न 13. 200 g द्रव्यमान की एक हॉकी की गेंद 10 ms-1  की वेग से सीधी रेखा में चलती हुई  5 kg द्रव्यमान के लकड़ी के  गुटके  से संघट्टठ्ठ करती है तथा उससे जुड़ जाती है। उसके  बाद दोनों एक साथ उसी रेखा में गति करते हैं। संघट्टठ्ठ के  पहले और संघट्टठ्ठ के  बाद के कुल संवेगों की गणना करें। दोनों वस्तुओं की जुड़ी हुई अवस्था में वेग की गणना करें।

उत्तर:
प्रश्न 14. 10 kg द्रव्यमान की एक गोली सीधी रेखा में 150 ms-1  के वेग से चलकर
एक लकड़ी के गुटके से टकराती है और 0.03s के  बाद रुक जाती है।गोली लकड़ी को कितनी दूरी तक भेदेगी? लकड़ी के गुटके द्वारा गोली परलगाए गए बल के परिमाण की गणना करें।

उत्तर: 
प्रश्न 15. एक वस्तु जिसका द्रव्यमान 1 kg है, 10ms-1 के वेग से एक सीधी रेखा में चलते हुए विरामावस्था में रखे 5kg द्रव्यमान के एक लकड़ी के गुटके से टकराती है। उसके बाद दोनों साथ-साथ उसी सीधी रेखा में गति करते हैं। संघट्टठ्ठ के पहले तथा बाद के कुल संवेगों की गणना करें। आपस में जुड़े हुए संयोजन के वेग की भी गणना करें।

उत्तर: 
प्रश्न 16. 100 kg द्रव्यमान की एक वस्तु का वेग समान त्वरण से चलते हुए 6s  में 5 ms-1 से 8ms-1हो जाता है। वस्तु के पहले और बाद के संवेगों की गणना करें। उस बल के परिमाण की गणना करें जो उस वस्तु पर आरोपित है।

उत्तर: 
प्रश्न 17. अख़्तर, किरण और राहुल किसी राजमार्ग पर बहुत तीव्र गति से चलती हुई कार में सवार हैं, अचानक उड़ता हुआ कोई कीड़ा, गाड़ी के सामने के शीशे से आ टकराया और वह शीशे से चिपक गया। अख़्तर और किरण इस स्थिति पर विवाद करते हैं। किरण का मानना है कि कीड़े के संवेग परिवर्तन का परिमाण कार के संवेग परिवर्तन के परिमाण की अपेक्षा बहुत अधिक है। (क्योंकि कीड़े के वेग में परिवर्तन का मान कार के वेग में परिवर्तन के मान से बहुत अधिक है।) अख़्तर ने कहा कि चूँकि कार का वेग बहुत अधिक था अतः कार ने कीड़े पर बहुत अधिक बल लगाया जिसके कारण कीड़े की मौत हो गई। राहुल ने एक नया तर्क देते हुए कहा कि कार तथा कीड़ा दोनों पर समान बल लगा और दोनों के संवेग में बराबर परिवर्तन हुआ। इन विचारों पर अपनी प्रतिक्रिया दें।

उत्तर: 

(a) किरण का यह मानना है कि कीड़े के संवेग परिवर्तन का परिमाण कार के संवेग परिवर्तन के परिमाण की अपेक्षा बहुत अधिक हैं| यह तर्क गलत हैं|

(b) अख्तर का तर्क भी गलत हैं|

(c) राहुल का तर्क सही हैं| दोनों पर समान बल लगेगा क्योंकि क्रिया तथा प्रतिक्रिया समान परन्तु विपरीत दिशा में क्रियाशील होते हैं| साथ ही, संवेग में परिवर्तन का परिमाण भी समान रहता हैं|

प्रारम्भिक वेग = अंतिम वेग

संवेग संरक्षण के नियमानुसार,

स्पष्टतः दोनों वस्तुओ (कीड़े एवं कार) पर समान बल आरोपित होगा तथा संवेग में परिवर्तन भी समान होगा| कीड़े का द्रव्यमान अत्यधिक कम होने के कारण उसके वेग में बहुत अधिक परिवर्तन होता हैं जिससे वह शीशे से चिपक जाता हैं|  
प्रश्न 18. एक 10 kg द्रव्यमान की घंटी 80 cm की ऊँचाई से फर्श पर गिरी। इस अवस्था में घंटी द्वारा फर्श पर स्थानांतरित संवेग के मान की गणना करें। परिकलन में सरलता हेतु नीचे की ओर दिष्ट त्वरण का मान 10 ms-2 लें।

उत्तर: 

9. बल और गति का नियम

Class 9 Science Hindi Updated : 06 March 2026

अतिरिक्त प्रश्नोत्तर :-

प्रश्न - निम्न में किसका जङत्व अधिक है?
(a) एक रबर की गेंद एंव उसी आकार का पत्थर 
(b) एक साईकिल एवं एक रेलगाङी
(c) पाँच रूपये का एक सिक्का एवं एक रूपय का सिक्का ।
उत्तर -
(a) समान आकार का पत्थर 
(b) रेलगाङी 
(c) पाँच रूपये का एक सिक्का।
प्रश्न - किसी पेङ की शाखा को तीव्रता से हिलाने पर कुछ पत्तियां झङ जाती हैं। क्यों ?
उत्तर -  पत्तियां शुरू में विरामावस्था में होती हैं जो जङत्व के कारण इसी अवस्था में बनी रहना
चाहती है। शाखाओ को तेजी से हिलाने से उनकी स्थिति बदल जाती हैं तथा जङत्व के कारण पत्तियां टूटकर गिर जाती हैं। 
प्रश्न - बस की छत पर रखेेेेेे सामान को रस्सी सें क्यों बाँधा जाता हैं?
उत्तर - बस की छत पर रखा हुआ सामान छत से जुङा नही होता हैं। बस जब अचानक चलती है
तो वस्तु के जङत्व के कारण छत पर रखा समान विरामावस्था मे ही रहना चाहता है। जब उस पर असंतुलित बल लगता है अर्थात बस चलती है तो वह गिर जाएगा इसलिए समान को रस्सी से बॉधा जाता है। 
प्रश्न - जडत्व किसे कहते है ?
उत्तर - कोई वस्तु यदि विराम अवस्था में है तो वह विराम अवस्था में ही रहना चाहती है यदि गतिशील है तो गति की अवस्था में बनी रहना चाहती है वह अपने अवस्था परिवर्तन का विरोध करती है वस्तुओं के इस गुण को जडत्व कहते है। 
प्रश्न - गति का प्रथम नियम लिखों । 
उत्तर - प्रत्येक वस्तु अपनी स्थिर अवस्था या सरल रेखा में एक समान गति की अवस्था में बनी रहती है। जब तक उस पर बाहरी बल कार्यरत न हो। 
प्रश्न - एक के उपर एक रखी कैरम की गोटियों को जब स्ट्राइकर से मारा जाता है तो नीचे वाली गोटी के बाहर आ जाने के बाद शेष गोटियॉ लंबवत् दिशा में नीचे गिर जाती है। क्यों ?
उत्तर - जब नीचे वाली गोटी को स्ट्राइकर से मारा जाता है तो वह बाहर आ जाती है और शेष गोटियॉ अपने जडत्व के कारण लंबवत् नीचे गिर जाती है। 
प्रश्न - जडत्व और द्रव्यमान में अंतर लिखिए। 
उत्तर - 
  जडत्व:-
1. किसी वस्तु का जडत्व उसका प्राकुतिक गुण है। 
 द्रव्यमान:-
1. किसी वस्तु का द्रव्यमान उसके जडत्व की माप है।
प्रश्न - संवेग संरक्षण का नियम लिखों । 
उत्तर - दो वस्तुओं के संवेग का योग टकराने के पहले और टकराने के बाद बराबर रहता है, जबकि उन पर कोई असंतुलित बल कार्य न कर रहा हो । इसे संवेग सेरक्षण का नियम कहते है। प्रश्न - क्रिक्रेट मैच के दौरान मैदान में क्षेत्ररक्षक को तेज गति से आ रही गेंद को लपकते समय क्षेत्ररक्षक अपने हाथों को पीछे की ओर खींच लेता है। क्यों ?
उत्तर - हाथ को पीछे की ओर खींचने से गेंद के वेग को शुन्य करने में अधिक समय लगाता है। इस प्रकार गेंद की संवेग परिवर्तन की दर कम हो जाती है। इससे हाथों पर उसका प्रभाव कम पडता है। 
प्रश्न - गति का द्वितिय नियम लिखें । 
उत्तर - किसी वस्तु के संवेग परिवर्तन की दर वस्तु पर आरोपित असंतुलित बल के समानुपाती एवं बल की दिशा में होती है। 
प्रश्न - संवेग क्या होता है । इसका S.I मात्रक लिखों ।
उत्तर - वस्तु का संवेग , उसके द्रव्यमान एवं वेग का गुणनफल होता है। तथा इसका दिशा वही होता है जो वस्तु की वेग की होती है। इसका S.I मात्रक Kgms-1  होता है।
प्रश्न - न्युटन के गति का तृतीय नियम लिखों । 
उत्तर - प्रत्येक क्रिया के समान एवं विपरित प्रतिक्रिया होती है। ये दो विभिन्न वस्तुओं पर कार्य करती है। 

NCERT Book Solutions

Chapter-wise NCERT Solutions for Class 6 to 12 prepared according to the latest CBSE syllabus.

HINDI MEDIUM

Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 1. हमारे आस-पास के पदार्थ Solutions

1. हमारे आस-पास के पदार्थ Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 2. क्या हमारे आस-पास के पदार्थ शुद्ध है Solutions

2. क्या हमारे आस-पास के पदार्थ शुद्ध है Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 3. परमाणु एवं अणु Solutions

3. परमाणु एवं अणु Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 4. परमाणु की संरचना Solutions

4. परमाणु की संरचना Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 5. जीवन की मौलिक इकाई Solutions

5. जीवन की मौलिक इकाई Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 6. ऊत्तक Solutions

6. ऊत्तक Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 7. जीवों में विविधता Solutions

7. जीवों में विविधता Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 8. गति Solutions

8. गति Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 9. बल और गति का नियम Solutions

9. बल और गति का नियम Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 10. गुरुत्वाकर्षण Solutions

10. गुरुत्वाकर्षण Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 11. कार्य और उर्जा Solutions

11. कार्य और उर्जा Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 12. ध्वनि Solutions

12. ध्वनि Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 13. हम बीमार क्यों होते है Solutions

13. हम बीमार क्यों होते है Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 14. प्राकृतिक संसाधन Solutions

14. प्राकृतिक संसाधन Open Chapters

Explore Now →
Class 9  Solutions

NCERT Solutions Class 9

Chapter 15. खाद्ध्य संसाधनों में सुधार Solutions

15. खाद्ध्य संसाधनों में सुधार Open Chapters

Explore Now →

NCERT Book Solutions

Chapter-wise NCERT Solutions for Class 6 to 12 prepared according to the latest CBSE syllabus.

ENGLISH MEDIUM

Class 9 Science Solutions

NCERT Solutions Class 9 Science

Class 9 Science Book Solutions

Science Open Book

Explore Now →
Class 9 Geography Solutions

NCERT Solutions Class 9 Geography

Class 9 Geography Book Solutions

Open Book

Explore Now →
Class 9 Economics Solutions

NCERT Solutions Class 9 Economics

Class 9 Economics Book Solutions

Open Book

Explore Now →
Class 9 Civics Solutions

NCERT Solutions Class 9 Civics

Class 9 Civics Book Solutions

Open Book

Explore Now →
Class 9 History Solutions

NCERT Solutions Class 9 History

Class 9 History Book Solutions

Open Book

Explore Now →
Class 9 Mathematics Solutions

NCERT Solutions Class 9 Mathematics

Class 9 Mathematics Book Solutions

Mathematics Open Book

Explore Now →
Class 9 Beehive (English) Solutions

NCERT Solutions Class 9 Beehive (English)

Class 9 Beehive (English) Book Solutions

Open Book

Explore Now →
Class 9 Mathematics Ganita Manjari Solutions

NCERT Solutions Class 9 Mathematics Ganita Manjari

Class 9 Mathematics Ganita Manjari Book Solutions

GANITA MANJARI Open Book

Explore Now →

Benefits of Studying NCERT Solutions

Studying from NCERT Solutions helps students build strong conceptual understanding and improve problem-solving skills. These solutions are especially useful for revision because every answer is written according to the marking scheme followed by CBSE.

  • Improve conceptual understanding.
  • Learn correct answer-writing techniques.
  • Prepare effectively for school examinations.
  • Complete syllabus revision in less time.
  • Practice important textbook questions.
  • Build confidence before examinations.

Prepared According to the Latest CBSE Syllabus

All NCERT Book Solutions for Class 9 available on ATP Education are updated according to the latest CBSE curriculum. Whenever NCERT introduces changes in textbooks or syllabus, our study materials are revised accordingly so that students always receive accurate and updated content.

Helpful for Competitive Examinations

NCERT textbooks form the foundation of many competitive examinations. Students preparing for Olympiads, NTSE, CUET, UPSC Foundation, SSC and several entrance examinations can strengthen their basics through these chapter-wise solutions. Understanding NCERT concepts also improves analytical thinking and logical reasoning.

Simple and Student-Friendly Explanations

Our experts prepare every answer in a simple, clear and student-friendly format. Difficult concepts are explained step by step with proper reasoning so that students of every learning level can understand them easily. This approach helps students remember concepts for a longer period and perform confidently during examinations.

Start Learning with ATP Education

Explore the complete collection of NCERT Solutions for Class 9 and begin your preparation with confidence. Every chapter is available online for free and can be accessed anytime. Whether you want to complete homework, revise important chapters or prepare for examinations, ATP Education provides reliable and high-quality study resources to help you achieve academic success.